為什麼記憶別人的名字和長相對我那麼困難！？

今天起個大清早，六點多就起床實在太反常，平常我可都睡倒下午兩點
計畫去711買個蛋糕配上紅茶當做早餐吃，於是紅茶泡著走到711，沒想到卻還沒開，星期日校內711好像視八點還九點開始營業，問題是我紅茶都泡好了，怒喝紅茶。

怒，怒，怒，怒，怒，怒發寫一篇文
【為什麼記憶別人的名字和長相對我那麼困難！？】

在醫院實習要記得各個工作者還有病人的名字，工作者名字比較次要可以直接稱呼職稱，病人的名字則一定要記得，不然帶團體的時候每次只能說「大家」「省略主詞」「你~代名詞直接稱呼」比較難在溝通方面給予回饋，成員也比較不熱絡。


我們團體的成員算多的，一般社工團體應該8~12人（課本寫的）我們的團體是20多人，簡直是考驗我帶團體的能力。

所以在記憶成員的名字方面要特別努力，我上次大概花了快兩個多小時只記憶約莫六個人左右。怎麼辦，我是不是短期記憶有障礙。記憶人名和長相對我真的很困難，尤其韓國複製人團體我更是分不清誰是誰。

從幾個面向下去著手分析該現象：
當我在看一件事情，我習慣從結構面下去著手思考，這不是我刻意的，是我無意識下的習慣，可以說是被動技能。

以家暴的例子：我會歸納成：男→毆打→女
討論角色：夫妻？討論關係：親密？討論互動：經常有毆打現象？
討論該「男」的生理、心理、社會、靈性（信念）
討論該「女」的生理、心理、社會、靈性（信念）
去判斷事不是真的如新聞所說的「家暴」，等到確信是家暴後，再思考事情發展的順序，是怎樣促成最後的結果「家暴」。

在我自己的思考習慣內，名字只是代號，所有的名字都可以減化成某某男子、某某女子。先理出事情發展的過程，再去思考促成各個環節的可能原因。
我重視的是「過程」與「結構」，在這裏「主觀感覺」「名字」都不是我關心的。

如果一個女孩子說她剛分手很痛苦，我關心的並非她的感覺或者男朋友怎樣，我重視分手的整個過程，從各個促成過程的可能原因去下判斷是誰的錯。
個人的感覺並不是我重視的，除非很多人都有相同的感覺。

我是這樣在處理事情的，在還沒有歸納出事情的發展順序之前，我很難有所行動，因為我掌握不到事情脈絡。這造成我在面對一項不熟悉的心事件時處理的素物比較慢，無法立即應對。
等到事情的我已經有個頭緒，才可以應付該事件突發的狀況。

人的名字還有長相，我沒有辦法規歸納出結構與過程，你等於是要我死記硬記一個我沒看過的字詞，把她套入一個物體上。
對此，記名字這樣困難得工作，我習慣用聯想法把名字再編碼（recode），找到某個我能記憶的點，例如：她對我笑，她的名字有個慈。
造成我看到一個人，腦袋要跑的路徑比別人還多，反應也慢人一拍，很多時候甚至別人已經走過身邊我才想起來她是誰，並不是我冷漠，我只是反應速度比較慢。
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有木有啊～～～這就是社會科學的腦袋。
我記得高中時後就是如此，並不是學了社會學才開始，原來我從很久以前就註定要走上社會科學這條路，以後來賣雞排吧。

所謂「社會科學」之所以為「社會學」那是因為她是把一個現象放到整個社會脈絡與結構面去看。
例如：青年領22K，沒有社會學腦袋的人會習慣把問題歸因在個人，那是你不努力太混，我自己高職畢業現在都有40K，你要先吃苦以後才會出頭天。
有社會學腦袋的人會把事情放在社會脈絡下，就會去想為什麼只有青年貧窮？是不是跟政府推出的22K方案有關係，歐洲的青年失業率也很高跟我們台灣的青年有什麼相似之處。

所謂「社會科學」之所以為「科學」那是因為她把事情看成幾個固定的變項，從變像之間的關係與增減中去討論特定事件，而整理出促成該事件的成因，與推測未來的發展。
例如：家暴事件某男A與某女B相互毆打C，該事情的過程可以是A+B→C

必須先分別定義A、B、C才有辦法討論，這就是社會學會有靠腰多專有名詞的原因。
討論影響A、B、C的因素，社會學環環相連，一個地方概念沒搞懂可能會害死自己。
再來討論A+B→C的相互關係，如果只有B→C與A→C是否會有家暴的現象，還是A、B會自殘？從觀細的討論中也去質疑A+B→C的式子是否正確。

所以有人說社會學總是沒有固定的答案。
從兩個面向回答，一者社會學是從多個角度去看一件事情，所以難免相互衝突；二者社會學處理的是人的問題，那麼變項就更複雜多元。
社會學沒有一個固定的答案那是因為她一直在進步去趨近真相。