讀【席慕蓉，無怨的青春】

讀【席慕蓉，無怨的青春】

　　新詩我比較少接觸，目前讀過的詩集只有三本。

書讀得少，沒修過什麼文學結構與文學概論類型的課，單純抒發微心得（山寨文青：喜歡你暖暖的文字，洋溢著小小的確信！？）

　　我認為讀文學是需要先營造一個情調的，詩集尤其更要如此，她描寫得是一種抽象的意義，著重情感與空白處。讓自己先靜下心來，可惜我不會正念減壓，沒有辦法聚精會神，只好用另一種方式使深層情感與專注力表現。

紀錄片賞析課程觀賞「台灣魔朵」

紀錄片賞析課程觀賞［台灣魔朵］

http://www.books.com.tw/exep/prod/dvd/dvdfile.php?item=D020046737

　　這是我第一次跟同學一起在課堂上觀看女性裸體（不稀奇啦），導演用藝術家的角度去紀錄台灣1995年的一群裸體模特兒，她們主要是做裸體攝影／素描／雕塑。

裸體模特兒無論在1995或2013年都還不是那麼的可以被社會大眾所接受，至少如果有人說自己是裸體模特兒，大家會shock一下並上下打量一番。

羅密歐與茱麗葉歌劇引起的一些想法

看羅密歐與茱麗葉歌劇。
把讀三毛散文的感覺，那種對婚姻有憧憬的感覺與歌劇做結合，讓哥的情感移情到歌劇中的角色，今天的我是羅密歐要去娶美嬌娘茱麗葉。

［羅密歐與茱麗葉］和［鐘樓怪人］的歌劇，都有一個同樣場景，三個角色，神父，男主角，女主角。

神父的角色介於神與人之間，他愛的是上帝，但是女主角太美，總是難免動情。［鐘樓怪人］就有神父為情所困的一幕，稱對方阻礙其望向上帝，視紅顏為禍水；［羅密歐與茱麗葉］神父為解釋男女情愛與對上帝的愛的角色，貶低男女情愛強調情感使人眩目。

阮劇團［一首詩改變世界］戲劇

書還是沒讀完，放音樂給自己empower。

觀賞民雄表演藝術廳的阮劇團［一首詩改變世界］戲劇。該戲主要從四首詩的文字演變成一幕幕的戲，貫串整齣戲的主軸是［回到原生家庭的渴望］，家庭的概念區分內團體（自己人）和外團體（外人），外面世界要求一個人要功名利祿汲汲營營，撐久了就是你的，雖然出門在外工作會有這層渴望，人內心不免的還是希望能回到原生家庭的那個環境去。
不管是從都市走入田野，還是從田野走入都市，這層對家的渴望是不減的。

社會行政課堂演講者心得

　　演講中講者提到公部門與民間機構相比具有較多資源，照理說能夠服務更多的案主，可是法規卻限制了服務的對象，我覺得在公職裏法規的作用在於區分對象是否具有福利請領的資格，使得工作者能有原則的去劃定對象，原則的使用同時保障案主的權益，使得工作者依照特定的流程與處遇來提供服務。

　　另一個角度來看法規的使用，正因為法規的本質是法律，不能朝令夕改需要具有某種長期的穩定性與可預測性，原則同樣也限制了服務者的工作範圍與服務對象，因為服務對象是人，且社工提供的服務不只是涉及案主一人，往往要接觸家庭與親友，每一個淺在案主的背景不一，無法單以一個法規來做衡量的標準，所以會有明顯需要服務的對象，卻因為具有某些條件而無法成為案主。證明法規的作用有本質上的缺陷，它假定所有的淺在對象是能夠被歸類的，符合該類型（條件）的人是案主，無法歸類者則不是服務對象。政府法規的建立實質上是以維持政府機構單位的運作恆定性、標準性為重點的設立，樹立工作者作業流程的標準化，建立在「先求機構的運作，再求案主的服務」。

怎麼樣的愛情才算是理想的？

早早起床先來一杯紅茶～～爽

【怎麼樣的愛情才算是理想的？】
標提的問題可以引申成到底怎麼樣才算是人？怎麼樣才算是一個大學生應當具備的？

有人用人之所以為人？大學生之所以為大學生？的命題來討論，這是比較傾向功能角度的／比較侷限在人與非人的命題上。

如果用［成為理想型］的角度來看，就是承認有一個最好的典範，套入上述的命題，也就是有一個最好的人的狀態，例如：如果社會上認為馬唯中的婚姻是理想的，應該模仿她們成為類似她們的型態，越趨近理想型的越是好的。
但是［成為理想型］忽略每個人的背景都不一樣，更根本的只有一個馬唯中，我並不是馬唯中，也就是這個理想型是永遠高高在上無法變的跟它一模一樣。

為什麼這個女孩子會跟他交往？

今天旁聽一堂台灣社會研究的課，老師剛好在講二二八，其實她播放的史料影片還有ppt我大概都看過，整個過程我從被出賣的台灣一書上已經知道的頗詳細。
那個老師給我的感覺是對於台灣史非常有料的老師，只是她是那種必須學生詢問才會講出她研究發現的那種老師，而且應該是傾DPP的。
剛好講到黃溫恭給家人的遺書，我之前也有查過遺書的內容，只是沒有老師的完整，正好旁聽該課補完我對內容的好奇。
偉哉！！！上帝的安排！！！

今天修社會思想史，在我旁邊有一對情侶，我無聊觀察（非互動式觀察法）他們一下。

Concept of Politics 何謂政治

第一次寫社會學作業，真的不好寫，誰叫我白目去跨修別系的課程呢！？

老師要求作業分三段，第一段摘要，第二段作者推論過程，第三段自己的心得。不能超過一張Ａ４紙，以精簡為主。

不好寫啊！！！明明只有５頁我讀了一個小時以上，我沒受過社會學訓練啦，你一下子跳出那麼多光譜左右派，還有各種主義，我哪知道那是什麼！！哭哭了啦！！
社工師姊姊～～～請幫我充電。

標題︰Concept of Politics 何謂政治

書目︰Foucault,Michel.1980.The history of sexuality I.New York︰Vintage Books.Chapter４

任何的學生出現在南華的校園內，並不必然是［南華的學生］

剛剛經過學慧樓旁的隧道，我突然頓悟。

果然真如心理學所言，所謂頓悟並不是憑空而來的，頓悟是在百般苦思，想破頭也想不到的情況之下，持續的思考才會出現的現象。

PS.我比較懷疑，如果問題已經深入淺意識層面會不會比較容易有頓悟呢？

我想到：
【任何的學生出現在南華的校園內，並不必然是［南華的學生］】

［南華的學生］或稱［南華ａ］是一個汙名（stigma）在［我是學生，我在南華，我不是南華的學生］該文已經討論過。

該文網址：http://mkjay00000.blogspot.tw/2013/01/blog-post_31.html

在此借用刑法的無罪推定原則，任何的學生哪怕出現在南華校園內，只要沒有具體的行為表現，那麼就不能歸類成［南華的學生］。

衛生福利部的成立：正反方意見

我沒有很認真寫作業，如果用一到十分，我給這份作業打四分（哭哭啦）。
一次要處理三份作業，我現在才寫完一份，今夜又要爆肝了。

【衛生福利部的成立：正反方意見 】

結論：

　　 2013年《衛生福利部組織法》制定公布後，整併內政部社會司與內政部兒童局升格為衛生福利部。將現行衛生署19個內部單位與任務編組、8個所屬機關，以及內政部社會 司、兒童局、家防會、國監會等單位，合併為8個業務司(綜合規劃司、社會保險司、社會救助及社工司、保護服務司、護理及健康照護司、醫事司、心理健康司、 中醫藥司)， 6個輔助處（統計處、資訊處、秘書處、人事處、政風處、會計處）。所屬三級機關設疾病管制署、食品藥物管理署、國民健康署、中央健康保險署、中醫藥研究所、社會及家庭署。

　　屆時除主管衛生醫療外，也是社會福利事務的中央主管機關，並監督各縣市政府衛生局和社會局（處）。

評彭愛佳－－林益世之妻

【評彭愛佳－－林益世之妻】之我見。

和大家一樣，我也是從電視新聞中收賄案認識這兩個人林益世與彭愛佳。

我要表達的並非對於收賄案的看法。我從另一個角度來看彭愛佳這個女人，我認為她是非常理想的女人，是那種如果男生遇到了就應該快點娶回家做妻子的女人。
她不適合成為女朋友，她適合做為妻子。

一個女人婚後會同時面對三個角色，先生的妻子／婆婆的媳婦／職場上的員工，當然還有作為女人的她自己（這部分不討論）